传统日课中的相主合庚之我见

传统日课中，选择吉日必须遵循“合年庚”的原则，特别是在阳宅日课中更为突出。比如建房时需要考虑男主人的生辰，作灶时则要顾及女主人或常做饭的人的生辰。在这个过程中，三合、神煞等日课被广泛应用。尽管这种方法已经流传很久，但在实际应用中仍存在许多值得探讨的问题。

关于合年庚方面，仅仅考虑东家男主人的年庚而忽视其他人的年庚，显然违背了以人为本、男女平等的现代价值观。过去那种认为老婆是别人家的、可以重娶的想法，是严重的封建思想，与现代社会的价值观背道而驰。这种择吉行为并不可取。

在动工或落葬时，有些人会避开与年庚相冲的日子以求大吉。仅仅避开这些日子并不能保证一切平安无事。选择日课的方法才是真正决定因素。只要方法正确，无论是动工还是落葬，都不需要避开任何日子。如果方法不对，即使跑到美国或香港也一样会出问题。

在阴阳两宅的修建中，即使穴地或基地相同，合生庚或亡命并不一定比没有合的好。这需要通过实践中的例子去考察和研究得出结论。择吉的方法至关重要。

本人经过近二十年的风水择吉实践，不断收集和研究日课案例，才有了今天的认识。对于风水日课研究者和爱好者来说，学习理论、研究实例、自己实践并认真总结是非常重要的。最终要评估理论的实用性、准确性以及是否值得推广。

那么，什么才是真正的日课方法呢？真正的日课法需要结合三奇六仪等，将其排入九宫，挨入天盘各卦中，这样才能达到应验如神的效果。当今的择吉方法虽然很多，但大部分并不切实际。真正的日课法需要顺应天地之真气，通过八卦、六甲、八门等来进行推算。其中，青囊天玉之择日大法更是以顺五兆、用八卦、排六甲等为主要手段，学者需向经书寻求真诀，才能为人造福。